Smilingüido em História de Formiga - Completo

Escola   Municipal  Professora  Zuleide Fernandes

Roteiro de aula a ser desenvolvida com a turma do 2º ano  "C" do Ensino Fundamental.

A aula se inicia na sala de vídeo com os alunos assistindo ao filme " Smiliguido em história de formiga".

O filme com duração de 31 minutos apresenta seis pequenas histórias que podem ser vistas separadas ou não(cada uma dura mais ou menos seis minutos).

As historinhas divertem e ao mesmo tempo ajudam as crianças a reconhecerem e valorizarem a amizade, o perdão, cuidados com si mesmo e com o outro e desenvolver sentimentos de preservação do meio ambiente.

As historinhas são:

• Aventura na floresta;
• A bondosa;
• A beijoqueira;
• Lição de mestre;
• O melhor presente;
• A coisa

Objetivos:

• Perceber hábitos importantes da vida cotidiana que vão ajudá-los a serem pessoas agradáveis com os outros;
• Praticar boas regras de convivência;
• Reconhecer que as historinhas representam situações cotidianas da vida real;
• Desenvolver a oralidade, a leitura e a escrita;
• Adquirir hábitos de trabalhar em grupo;
• Representar trechos das historinhas;
• Produzir textos a partir das histórias.                                   

Após a projeção do filme, será feito um círculo para dar continuidade a aula, com uma roda de conversa onde cada aluno  falará do vídeo, sobre o que consideram importante para a convivência social iniciando com a professora, ao mesmo tempo fará um registro de fala dos alunos, onde também serão feitos os seguintes questionamentos:

1. O vídeo é composto por quantas historinhas?
2. Quais personagens conseguiu identificar?
3. O que a formiguinha Faniquita fez após se sentir sozinha na floresta?
4. O que você entendeu da segunda historinha (A bondosa)?
5. O que você aprendeu após assistir o vídeo?
6. Qual historinha lhe chamou mais atenção? Por que?

Em seguida a turma será dividida em grupos e cada grupo irá produzir um texto com desenhos(cada grupo ficará com uma historinha).

Os textos com ilustrações das historinhas serão expostas no mural da sala de aula para visitação dos colegas das outras salas.

AVALIAÇÃO

Observar hábitos, comportamento e atitudes positivas/negativas no relacionamento com os colegas e professora, cumprimento das tarefas.

Neste vídeo os especialistas Alexandre Abbate Paulo e Martin Restrepo falam da importância das  novas tecnologias no espaço educacional. O especialista Alexandre fala da preocupação da formação dos professores neste campo afim de desenvolver suas aulas utilizando estes recursos de modo que o uso destas tenha abrangência interna e externamente à escola por professores e alunos. Muito interessante!